Este ciclo de diálogos organizado por el Centro de Investigaciones Tucumán de la Fundación FyL, tiene la intención de aportar, desde la sociedad civil, a la construcción de un espacio de reflexión histórica que ayude a pensar el presente y futuro de Tucumán desde una comprensión y explicación rigurosa de su pasado. A su vez, esta actividad tiene por objetivo revalorizar el pensamiento y el conocimiento histórico como una herramienta fundamental para estimular una conversación pública abierta y plural, acorde con la cultura democrática que muchos y muchas aspiramos a consolidar.
En este sentido, a través del tratamiento de algunos temas fundamentales de la historia de Tucumán del siglo XIX y XX, se buscará mostrar los vínculos de la historia provincial con la historia “nacional y mundial” y la existencia de diversas perspectivas que explican y analizan esos procesos históricos; recordando y valorando que todas esas explicaciones son válidas, legítimas y útiles, para construir explicaciones más complejas y profundas que pueden contribuir a un diálogo productivo y respetuoso.
Las presentaciones estarán dirigidas al público en general y serán desarrolladas por especialistas en los temas a tratar. En los seminarios habrá diversidad temática y se abordarán tópicos relacionados a la historia de las ideas, la historia política, económica, social, cultural, etc.
El Centro de Investigaciones Tucumán (CIT) es un espacio abierto, plural, apartidario, creado por la Fundación Federalismo y Libertad con el fin de promover el desarrollo de investigaciones estratégicas en las áreas de la ciencias politicas y la historia y formar investigadores/as de calidad, especialmente en Tucumán y el NOA con el fin de contribuir al desarrollo económico y social, la construcción de mejores políticas públicas, el fortalecimiento de la democracia liberal y sus instituciones, a la vez que estimular un debate público más rico y plural que promueva la defensa de los derechos humanos, las libertades individuales y la equidad social y de género.
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Cronograma de encuentros
Moderador. Carlos Segura (UTDT)
1) Revolución y Guerra: ¿Fue Tucumán un espacio clave en la guerra de Independencia? Alejandro Morea (UNMDP – Conicet) – 17 de junio
2) Los debates en el Congreso de Tucumán: ¿Estuvo en peligro la declaración de la Independencia?: Cecilia Guerra (UNT – INIHLEP- Museo Casa Histórica de la Independencia) y Facundo Nanni (UNT – INIHLEP) – 2 de julio
3) La República del Tucumán de 1820, ¿Un experimento político?. Facundo Nanni (UNT – INIHLEP) – Esteban Brizuela (UNSE) (Julio) – 16 de julio
4) ¿Fue importante la élite dirigente tucumana durante el orden conservador?: Diana Ferullo (UNT) – Luis González Alvo (UNT – INIHLEP) – 12 de agosto
5) Debates sobre el primer peronismo en Tucumán: Esteban Piliponsky (UNT – INIHLEP) – 26 de agosto
6) “Del auge al colapso: la trayectoria de la economía azucarera tucumana (1880-1966): Emiliano Salas (UTDT – Conicet) – 23 de Septiembre.
7) Bussi y Tucumán: historia de una larga relación: René Alvarez (UNT – INIHLEP) y Francisco Waizinger (UNT) – 14 de octubre.
Modalidad de trabajo
1) En cada sesión del ciclo de conferencias habrá un moderador académico que en 5 minutos hará un breve resumen del tema a tratar y destacará la importancia del mismo para la historia de Tucumán y del país.
2) El moderador irá controlando los tiempos de exposición de los participantes y posteriormente coordinará las preguntas del público.
3) Cada expositor tendrá 20 minutos para hablar individualmente sobre su tema particular. Y en algún momento de su exposición el orador deberá responder a alguna de las siguientes preguntas o a ambas: ¿Por qué es importante estudiar este tema? ¿Nos sirve para pensar o reflexionar sobre algunos temas o preguntas del presente?
Posteriormente cada expositor tendrá otros 10 minutos para comentar o responder algo de lo dicho o expuesto por los otros participantes de la mesa en sus intervenciones individuales.
4) Momento de las preguntas: el público hará sus preguntas, las cuales serán seleccionadas o clasificadas por el moderador académico para evitar confusiones o repeticiones. Las preguntas serán realizadas por el moderador, quien guiará los tiempos y el orden de las respuestas y conducirá un posible diálogo entre los expositores y el público.
MOREDADOR
Carlos Segura